De stemsite werd op 18 november om middernacht afgesloten.

woensdag 31 oktober 2012

Vree mediawijs: de nominees

Stem nu voor je favoriete activiteit rond informatiegeletterdheid via http://s.zoomerang.com/Survey/WEB22GS4C5Y98E.

Voor sommige mensen (o.a. laaggeschoolden, anderstaligen, senioren, ...) zijn veel courante computercursussen te hoog van niveau. Speciaal voor hen organiseren de Rupelbibliotheken (Boom, Hemiksem/Schelle, Niel en Rumst) computerestafettes. Deze estafettes worden gegeven door vrijwilligers die de bibliotheek rekruteert en die Vormingplus Antwerpen opleidt tot lesgevers. De lesgevers zijn geen computerspecialisten, ze geven gewoon op een geduldige en begrijpelijke manier uitleg over de computer. De cursussen zijn gegeerd en draaien op volle toeren. Een van de cursisten ontwikkelde alvast een Rupelagenda. De vorm van lesgeven zou in de toekomst nog evolueren naar vaste, begeleide oefenmomenten in de bibliotheken, waar mensen terecht kunnen met eenvoudige computervragen.

De openbare bibliotheek van Maaseik werkte voor het Digital storytelling project samen met Kif Kif (interculturele beweging die strijdt voor gelijkheid en tegen racisme) en Bibnet (initiatief van de Vlaamse Overheid dat zich inzet voor bibliotheken in een digitale omgeving). Digital storytelling betekent niet zomaar verhalen vertellen op het internet. Vooreerst wordt een groep jongeren aangespoord om met hun familie en vrienden te praten over hun leven. De thema's brengen ze zelf aan, uit het leven gegrepen (familie, vriendschap, migratie, e.d.). Hun verhaal komt tot stand en de jongeren ontwikkelen het verder tot een digitaal monument. Daarvoor gebruiken ze verschillende multimedia, zoals foto's en muziek. Hun montages staan tentoongesteld op het YouTube-kanaal van Kif Kif. Bibliotheek Maaseik zette ook een fotoverslag op Picasa en berichtte meermaals over dit project op haar blog.

Baken Oostende

De bibliotheek van Oostende pakt uit met het project Baken. Baken brengt een assortiment van interactieve vormingen in het kader van digitalisering. Om het even wie iets meer wil te weten komen over een computertoepassing, kan met zijn/haar vraag terecht op de wekelijkse instuifmomenten. Verder zijn er de ateliers en vormingscursussen over het digitaliseren van beeld en geluid. De individuele ontwerpen van de cursisten worden achteraf op ludieke wijze tentoongesteld, bijvoorbeeld op een blog, een persoonlijke website of via een publieke tentoonstelling in de bib.

Het BuurtInformatieCentrum biedt, naast enkele praktische gemeentelijke diensten zoals het verkopen van vuilniszakken, uiterst laagdrempelige computercursussen aan, begeleid door de bib. Van leren werken met een computermuis tot communiceren via web 2.0. Niet slechts één, maar soms 5 lesgevers staan ter beschikking tijdens een cursus. Bij de cursus digitale beeldbewerking is zelfs professionele begeleiding voorzien door de plaatselijke fotoclub. Personen die dorsten naar een bepaalde computergerelateerde kennis, kunnen zelf aan het BIC suggesties geven voor een nieuwe activiteit of computerintroductie in de voorziene computerruimte.

De Digigids van de bibliotheek van Bornem bundelt de meest bijzondere en nuttige computerweetjes in een online databank. Artikels, links, presentaties, foto's, filmpjes, ... boordevol informatie en instructies, worden beschikbaar gesteld aan het grote publiek. Bibliotheekmedewerkers gieten zelf informatie over een bepaalde computertoepassing in de vorm van een artikel, en vullen het aan met interessante foto's en links. Deze artikels staan geordend volgens onderwerp in een woordenwolk en per moeilijkheidsgraad, waarbij een rubriek speciaal voor kinderen.
Ook de andere informatiebronnen (boeken, filmpjes, websites, enz.) staan als links gebundeld per onderwerp. Gebruikers kunnen reacties plaatsen, delen op Facebook/Twitter en beoordelen met sterretjes. Men kan er ook voor kiezen om op de hoogte gebracht te worden van nieuwe items aan de hand van RSS-feeds.

De deelnemers van deze workshop worden door vrijwilligers geholpen om de knoppen van hun gsm, fototoestel of computer te bedienen. Waarover je in de knoppenwinkel nog kan bijleren, is opzoeken op het internet, opmaken en verzenden van e-mail, werken met programma's als Word of Excel en ander computergebruik. De workshop wordt momenteel ongeveer één keer per maand georganiseerd door en in de openbare bibliotheek van Mol.

Wie zich hedentendage een Macintosh aanschaft, moet zelf gaan uitzoeken hoe het besturingssysteem in elkaar zit. Maar dat geldt niet voor de cursisten van deze cursus. Zij krijgen een handige uitleg bij enkele belangrijke onderdelen van de Mac: bureaublad, Dock, systeemvoorkeuren, finder - Macintosh HD, harde schijf, softwareprogramma's, Safari, NeoOffice - Open Office - Office for Mac, gebruikers- en accountinstellingen, tips & tricks en eenvoudige problemen oplossen. De cursus duurt één dag en wordt georganiseerd door en in de openbare bibliotheek van Tielt-Winge.

De bibliotheken uit Westhoek-Zuid experimenteren met games. Het regionale samenwerkingsverband Biblio7 werkt samen met de provincie West-Vlaanderen om het project Start to Game goes Biblio7 te realiseren. In het kader van dit project stellen de bibliotheken een gameflightcase ter beschikking en bieden activiteiten aan voor verschillende doelgroepen, zoals dit gametoernooi in de bibliotheek van Langemark-Poelkapelle. Het toernooi is voor iedereen toegankelijk en de deelnemers hoeven over geen gameskills te beschikken om te kunnen inschrijven.

Samenwerking HaBoBIB en Centrum voor Basiseducatie
Dit unieke samenwerkingsverband straalt motivatie uit. Beide partners, de HaBoBIB (openbare bibliotheek van Haacht en Boortmeerbeek) en het CBE (Centrum voor Basiseducatie Open School), stellen heel wat in het werk om hun gemeenschappelijke doelgroep, laaggeschoolde volwassenen, iets bij te brengen. Informatiegeletterdheid bevorderen is één van hun gemeenschappelijke taken, en hoe zouden ze dat beter kunnen doen dan door een openbare computerruimte aan te bieden?
Op zaterdag 13 oktober werd dit Open Leercentrum officieel geopend.
Medewerkers van beide organisaties begeleiden er volwassenen bij het zelfstandig leren en het verwerven van informatievaardigheden. Ook de cursisten van het CVO en al wie op eigen houtje iets wil bijleren, informatie opzoeken of gewoon oefenen op de computer, is welkom op deze gloednieuwe campus.

maandag 29 oktober 2012

Out of the box: de nominees

Stem nu voor je favoriete online initiatief voor groepen via http://s.zoomerang.com/Survey/WEB22GS4C5Y98E.

Boekloggen is het verfrissende resultaat van een samenwerking tussen de openbare bibliotheek en de scholen. Deze blog is gemaakt door en voor de kinderen van het zesde leerjaar van de lagere school De Boomgaard en De Sprong. Door de aantrekkelijke lay-out, de zelfgeschreven en eerlijke boekbesprekingen en de vele mogelijkheden tot interactie ligt de focus op het aanwakkeren van het leesplezier bij lagere schoolkinderen. 

De uitgebreide doelgroepenpagina van de openbare bibliotheek Brugge is een goed voorbeeld van hoe je het web kan gebruiken als communicatiemiddel naar verschillende doelgroepen toe. De grote hoeveelheid informatie is hier doordacht gestructureerd.

De overzichtelijke doelgroepenpagina van de openbare bibliotheek van Brasschaat is zeer gebruiksvriendelijk door het gebruik van beeldmateriaal. Er wordt geregeld gelinkt naar externe websites. Daarbij is de taal telkens aangepast aan de doelgroep. Onder het luik ‘jeugd’ vind je onder andere een geïntegreerde blog en thematisch gerangschikte links naar informatieve websites voor boekbesprekingen.

Erfgoedkids is een educatief project dat tot stand is gekomen dankzij de samenwerking tussen  Erfgoedcel CO7 en de gemeenten Heuvelland, Ieper, Mesen, Langemark-Poelkapelle, Vleteren, Poperinge en Zonnebeke. Deze website wil erfgoed toegankelijker maken voor kinderen. Je vindt er antwoorden op veelgestelde vragen en lestips. Daarbij heeft deze website een interactief gedeelte. Je kan er namelijk jouw eigen ‘topstuk’ dat je wil bewaren voor de toekomst, met anderen delen.

De KJV-blog toont dat samenwerking met andere openbare bibliotheken de moeite loont. Er is een goed evenwicht tussen beeldmateriaal en tekst. De tekst is geschreven op maat van de kinderen en jongeren. Allerlei praktische informatie wordt helder gecommuniceerd en aantrekkelijk gepresenteerd. Daarbij krijgt elke bibliotheek voldoende ruimte om haar werking te specificeren.

De blog Read 'n Meet is het digitale uithangbord van de jongerenafdeling van de bibliotheek van Nazareth. Je vindt er foto’s van de nieuwe aanwinsten, aankondigingen van activiteiten en nieuwtjes. Het rijke aanbod originele foto’s speelt in op de leefwereld van de jongeren. Daarbij wordt gelinkt naar de Facebookpagina van de bib, de catalogus en de informatieve website over young adult literatuur.

De Kinderbib van Leuven heeft een eigen stekje op het web. Deze aantrekkelijke website bundelt zowel praktische informatie als leuke activiteiten en links. Onder ‘zoek je boek’ wordt er meer dan alleen doorverwezen naar de catalogus. Er is een korte en duidelijke omschrijving van hoe je met de catalogus werkt. Ook is er een link naar het volledige cultuurprogramma voor scholen in Leuven. Op die manier vinden leerkrachten ook hun gading op deze website.

Het digitale taalpunt is een aanvulling op het fysieke taalpunt in de openbare bibliotheek van Sint-Niklaas. Je vindt er namelijk meer dan enkel en alleen informatie (en foto’s) van het fysieke taalpunt. Het aanbod voor mensen met leesmoeilijkheden wordt duidelijk voorgesteld, maar ook aangevuld met foto’s, filmpjes en nuttige links. De rubriek 'zelfstudie' verwijst naar bruikbare links voor wie op een aangename wijze op de PC zijn taal wil oefenen. De heldere lay-out zorgt ervoor dat deze positieve punten nog beter tot hun recht komen.

Leeseil@nd is de blog van de leeskring van de NT2-cursisten van het SCVO sité in Antwerpen. De frisse en simpele lay-out en de eenvoudige taal is aangepast aan de noden van de NT2-cursisten. Het gebruik van foto’s en covers zorgt voor een grotere toegankelijkheid. De mogelijkheid om de blogberichten te delen via verschillende sociale media én de reacties op de berichten getuigen van een hoge graad van interactiviteit. 

De eenvoudige maar informatieve webpagina licht de voorzieningen en mogelijkheden toe voor (toekomstige) studenten/personeel met een functiebeperking. Er is een overzicht van de beschikbare leesapparaten. Hier vind je een korte beschrijving, een handleiding voor meer gedetailleerde informatie én in welke bibliotheken je die toestellen kan vinden. Er wordt ook verwezen naar de algemene pagina van de KU Leuven voor studenten met een functiebeperking. Hier vind je nuttige links die per thema zijn onderverdeeld, waaronder enkele blogs van studenten met een functiebeperking.

vrijdag 26 oktober 2012

Let's go viral: de nominees

Stem nu voor je favoriete online promo via http://s.zoomerang.com/Survey/WEB22GS4C5Y98E.

Bib Tv! – Openbare Bibliotheek Kortrijk
Op het YouTube-kanaal van de openbare bibliotheek Kortrijk kun je onder meer maandelijks de aanwinsten beeld en geluid bekijken. De voorkant van de cd of dvd wordt getoond samen met de uitvoerder, dit met bijpassende muziek.
Daarnaast zijn er filmpjes rond de Kinder- en Jeugdjury en wordt vanalles en nog wat in de kijker gezet: reisbestemmingen, sleutelfiguren, enz.

Iedereen beroemd... dankzij de bib!! – Openbare Bibliotheek Wachtebeke
Met dit aansprekende filmpje in het kader van de Bibliotheekweek 2011 riep de openbare bibliotheek van Wachtebeke haar leners op om mee te werken aan een affiche waarop iedereen te zien is. Dit in navolging van de Bibliotheekweek 2010 waarop de Bibladies van Wachtebeke zelf te zien waren op eigen gecreëerde affiches.

History of the SelfScan – Openbare Bibliotheek Buggenhout
In 10 minuten wordt de geschiedenis van de openbare bibliotheek van Buggenhout verteld én getoond. We gaan terug tot in de oertijd, over de klassieke oudheid en de middeleeuwen tot we in de moderne tijd terechtkomen met de automatisering van het uitleensysteem. Bib Buggenhout gebruikt verschillende technieken bij dit visuele verhaal, zoals oude prenten, toneel, verkoopfilmpjes, pratende dieren en schilderijen,... Een geslaagde manier om met humor de zelfuitleenbalie of SelfScan aan de man te brengen.

Ik haat lezen – Luisterpunt
Op deze interactieve website kan je verschillende soorten boeken vinden voor jongeren die moeite hebben met lezen. Ook is er interessante informatie te vinden voor zowel de jongeren zelf als voor hun ouders en/of begeleiders. Luisterpunt voert hier samen met Eureka ADIBib campagne om luisterboeken onder de aandacht te brengen bij kinderen met dyslexie, zodat ze “ik haat lezen” kunnen ombuigen naar “mag ik nog een boek?”

Pinterest – Openbare Bibliotheek Halle
Wil je weten wat de openbare bibliotheek van Halle te bieden heeft? Op de Pinterest pagina’s zie je welke materialen door welke medewerkers in de kijker worden gezet. De bib krijgt een gezicht en de bezoeker krijgt meteen een hele lijst aanraders mee. Romans, tv-series, cd's, strips, ... de medewerker licht telkens kort toe waarom hij/zij het je warm kan aanbevelen.

Zonde van de uitleentermijn – Openbare Bibliotheek Erpe-Mere
De bibliotheekmedewerkers van Erpe-Mere doorbreken in dit filmpje de aloude clichés van de bibliotheeksector. Hier wordt een heel ander beeld geschetst en het imago van de bibliotheek wordt danig opgepept. Het is ook een leuke manier om de medewerkers van de bib Erpe-Mere beter te leren kennen.

Pinterest – Openbare Bibliotheek Balen
Ben je nieuwsgierig naar de openbare bibliotheek van Balen? Op de Pinterest pagina’s zie je het interieur van de bib, lees je dat ze verkozen werd tot beste bibliotheek van Vlaanderen en Brussel, en maak je kennis met de projecten waar de bibliotheek zich voor engageert: de leesbevorderingscampagne De Weddenschap, de ‘Ik haat lezen’ luisterboeken van Luisterpuntbibliotheek, de Daisy-luisterboeken, Jeugdboekenweek 2013, ...

Video's – Rijksarchief Leuven
Op YouTube kan je drie promotiefilmpje zien van het Rijksarchief van Leuven. Alle geheimen over de geschiedenis van het Rijksarchief worden hier onthuld door een aangename stem en op een interessante en visueel aantrekkelijke manier.

dinsdag 23 oktober 2012

E-talage: de nominees

Stem nu voor je favoriete etalage op het web via http://s.zoomerang.com/Survey/WEB22GS4C5Y98E.

Bibliotheken Hogeschool Gent
Vimeo, YouTube, Facebook, Twitter en de website: de bibliotheken van Hogeschool Gent zijn met glans aanwezig op de sociale media en doen er duidelijk alles aan om hun gebruikers zo goed en snel mogelijk van dienst te zijn. Met de rubriek “Hoe kan ik …”proberen ze eventuele vragen en problemen voor te zijn door alvast enkele handleidingen mee te geven.
Met de website, die deze zomer volledig vernieuwd werd, creëerden ze dan ook een gebruiksvriendelijk platform.

Mediatheek Lerarenopleiding Karel de Grote-Hogeschool
Eens iets anders dan een website of blog: de Netvibes van de mediatheek Lerarenopleiding Karel de Grote-Hogeschool. Dit is een webstek die alle informatie bundelt op één plaats. Studenten en andere gebruikers hoeven dus niet te gaan zoeken via verschillende kanalen. Via de navigatieknoppen is het meteen duidelijk waar de gewenste informatie te vinden is.

Luisterpunt

De Luisterpuntbibliotheek richt zich tot personen met een leesbeperking. Hun etalage is dan ook erg gebruiksvriendelijk voor deze doelgroep. Gebruikers kunnen de website in een hoger contrast bekijken (witte, grote letters op een zwarte achtergrond) of de teksten laten voorlezen. Maar ook zonder hulpmiddelen is deze website overzichtelijk en gestructureerd, zowel grafisch als inhoudelijk. Bovendien heeft de website een uitgebreid Franstalig en Engelstalig luik.

Openbare Bibliotheek Boutersem
De etalage van bibliotheek Boutersem is niet alleen duidelijk, maar ook actueel en verzorgd. Dankzij het menu bovenaan de website kunnen gebruikers vlot navigeren doorheen de boeken, tijdschriften, jeugdcollectie, … Op elke pagina worden de nieuwste materialen voorgesteld aan de hand van kleine afbeeldingen. Ook de tag cloud is handig om te zoeken naar een specifiek onderwerp. Wie meer wil weten over een boek, kan naar de lezercomments gaan. Hier kunnen lezers zelf een recensie achterlaten.

Openbare Bibliotheek Halle
Mooie vormgeving, duidelijke rubrieken, handige snelmenu’s, actuele informatie… Bibliotheek Halle wil het zijn gebruikers zo gemakkelijk en aangenaam mogelijk maken. De afzonderlijke rubriek ‘FAQ’ biedt à la minute een antwoord op alle mogelijke vragen i.v.m. de dienstverlening binnen de bibliotheek en ongeveer wekelijks verschijnt een nieuw blogbericht. Op de “Wie is wie”-pagina worden de medewerkers met foto en contactgegevens voorgesteld. Bovendien is de bibliotheek van Halle één van de weinige bibliotheken die naast Facebook en Twitter ook gebruikmaakt van Pinterest.

Openbare Bibliotheek Kortrijk
Niet zomaar een blog, maar een heus informatieplatform; dat is wat de openbare bibliotheek Kortrijk heeft uitgebouwd. Sociale netwerken zoals Facebook, Twitter en Google+ worden moeiteloos geïntegreerd. De goedgevulde Fototheek (Flickr), de Bib-tv (YouTube) en het nieuwsoverzicht animeren en informeren de bezoeker over het reilen en zeilen in de bibliotheek-, cultuur- en onderwijssector. Bijna dagelijks verschijnt een nieuw bericht waarop de bezoeker kan reageren door middel van de ‘like’, ‘share’ of ‘tweet’ knop.
Interactief, actueel en gebruiksvriendelijk.

Openbare Bibliotheek Genk
Ook de openbare bibliotheek Genk heeft haar website bijzonder gebruiksvriendelijk en origineel vormgegeven. Opvallend is de banner ‘Ik wil…’ die de gebruiker vlot verderloodst naar zijn of haar leengegevens. Inloggen kan met e-ID via de button ‘Mijn Genk’. Onderaan de hoofdpagina krijgt de bezoeker een ‘sneak peek’ van de laatste gebeurtenissen op de sociale netwerksites Flickr, Facebook, YouTube en Twitter.

Openbare Bibliotheek Houthalen-Helchteren
De website van bibliotheek Houthalen-Helchteren blinkt uit in gebruiksvriendelijkheid en originaliteit. Op de website is er niet alleen aandacht voor lokaal nieuws en lokale schrijvers, maar gebruikers vinden er ook een overzicht van onlangs teruggebrachte boeken. Een andere invalshoek waardoor ook minder recent materiaal in de kijker komt te staan.
Reken daarbij opties zoals het aanpassen van de tekstgrootte en je krijgt een dynamische en aangename website. Bovendien wordt de gebruiker vlot naar sociale media verwezen met links naar o.a. Spotify, LibraryThing, Iedereenleest.be, …

Openbare Bibliotheek Londerzeel

Facebook, Google+, Flickr, Twitter, … Ook de openbare bibliotheek van Londerzeel heeft duidelijk de weg naar de sociale media gevonden en integreert deze moeiteloos op haar blog. Vooral de WiX Aanwinstenetalage springt in het oog en is een originele manier om nieuw materiaal in de kijker te zetten. Voor de gebruikers is het dan ook heel gemakkelijk om te grasduinen in de aanwinsten. Verder wordt de blog gevuld met video’s, beeldmaeriaal en/of interessante links.

maandag 22 oktober 2012

Tussenstand (1)


Op dit moment hebben precies 3656 personen gestemd voor hun favoriete site(s) en/of toepassing(en).
Tijd voor een eerste tussenstand.

We willen niet al te veel informatie prijsgeven, dus vermelden we per categorie de voorlopige top 5 in willekeurige volgorde.
Staat u er niet bij? Niet getreurd, de verschillen zijn (zeer) klein, de rangschikking verandert elke dag en u hebt nog tot 18 november om uzelf 'in the picture' te plaatsen en zo stemmen te vergaren.
Staat u er wel bij? Proficiat, u maakt alvast kans op een bronzen, zilveren of gouden award.
Uiteraard zal ook het oordeel van de vakjury de uitslag nog beïnvloeden.

Iedereen bevriend: beste inzet van sociale netwerken

E-talage: beste etalage op het web

Let's go viral: beste online promo

Small is beautiful: beste lokaal digitaal project

Out of the box: beste online initiatief voor groepen

Vree mediawijs: beste activiteit informatiegeletterdheid

Groot gezien: beste bovenlokaal digitaal project

The specials: beste sociale media door archieven, documentatiecentra, erfgoed- en museumbibliotheken

Schools & tools: beste sociale media door school- en universiteitsbibliotheken

Follow me: meest invloedrijke professional op het web

Grote broer: beste beroepsondersteuning

zaterdag 20 oktober 2012

Iedereen bevriend: de nominees

Stem nu voor je favoriete Facebook-pagina via http://s.zoomerang.com/Survey/WEB22GS4C5Y98E.
 
Facebook – Openbare Bibliotheek Destelbergen
De bib van Destelbergen verruilde haar profielpagina nog maar onlangs voor een fanpagina. In korte tijd verzamelde de bib opnieuw een verse lading berichten. Om de fans wegwijs te maken in de veelheid aan berichten, stipt de bib telkens aan om welk soort tip het gaat. De berichten zijn vlot geschreven en belichten de werking vanuit een verrassende invalshoek. Je vindt er o.a. een terugblik op eigen activiteiten en een vooruitblik naar het cultuurnieuws uit de regio. Dat "het belang van ernst" niet altijd vooropstaat, blijkt bv. uit een selectie bibbabes.

Facebook – Faculteitsbibliotheek Letteren en Wijsbegeerte UGent
Deze Facebook-pagina gaat voor een levendige mix van praktische mededelingen, aankondigingen van activiteiten en het leven in de bib zoals het is. Pittig geschreven tekstjes, vaak met een knipoog, waarin de bib haar fans uitdaagt om op een even spitsvondige manier te reageren. Het fotomateriaal dat bij de teksten hoort, is van een professioneel niveau. Vaak kan je doorklikken naar een fotoreeks op Flickr. Ook op Twitter is de faculteitsbib van de letteren en wijsbegeerte actief.

Facebook – Openbare Bibliotheek Halle
Een Facebook-pagina met oog voor het visuele aspect. Profielfoto en coverfoto sluiten bv. heel speels op elkaar aan. De pagina brengt een evenwichtige mix van berichten: een blik achter de schermen, het attenderen op de collectie, inspelen op de actualiteit. Ook het taalgebruik is vlot leesbaar, fris en enthousiasmerend. De berichten nodigen uit om te reageren, wat de fans dan ook doen. Ook op Twitter en Pinterest laat de bibliotheek van Halle van zich horen. Via RSS-feeds ontvang je het laatste nieuws.

Facebook – Openbare Bibliotheek Leuven
Het is druk in Leuven, zeker op cultureel vlak. De bibliotheek staat duidelijk niet buiten die culturele bedrijvigheid. Op de goed gestoffeerde Facebook-pagina verschijnen dan ook veel verwijzingen naar wat partners van de bib organiseren (zoals 30CC). De bib zit niet om inspiratie verlegen. Soms verschijnen er dagelijks meerdere posts. De berichten zijn vlot, enthousiast en correct geschreven, telkens vergezeld van verzorgd fotomateriaal, een affichebeeld, een filmfragment,…

Facebook – Rijksarchief in België
Het Rijksarchief ontfermt zich over archieven in 17 Belgische steden en gemeenten en kan dus uit een rijk arsenaal aan nieuws putten. Wekelijks krijgen de fans één, soms ook meer, vlot geschreven posts. Verwijzingen naar activiteiten zoals Openmonumentendag, een blik op uitzonderlijke documenten en opmerkelijke stukken uit de collectie, een kijkje achter de schermen. Hoewel het Rijksarchief pas sinds deze zomer actief is op Facebook, vond het al de weg naar een schare actieve fans.

Facebook – Openbare Bibliotheek Ieper
Via haar Facebook-pagina communiceert de Ieperse bib heel open, zonder omhaal en op een laagdrempelige manier met een zeer divers publiek. Jong of oud, elke doelgroep kan in de gevarieerde mix van berichten ongetwijfeld zijn gading vinden. Wat kan je beleven in de bib? Wat beweegt er in (cultureel) Ieper? De bib vertelt het de fans kort en bondig op haar pagina. De bib zet haar Facebook-pagina ook actief in om met de gebruikers in interactie te gaan.

Facebook – Stadsarchief Oostende
"Schatten en andere vondsten uit het Stadsarchief Oostende", het is een mondvol als benaming. Maar het geeft ook meteen aan dat je op deze Facebook-pagina niet hoeft te vrezen voor een kurkdroge berichtgeving. Het Stadsarchief onderhoudt zijn bezoekers met een zeer brede waaier aan foto’s en weetjes uit de oude doos, naast gebeurtenissen uit een iets recenter verleden. Vaak gebeurt dit met een grappige of verrassende insteek.

Facebook – Openbare Bibliotheek Wetteren
De bib van Wetteren communiceert via Facebook op een zeer gemoedelijke manier met haar gebruikers. Je kan op de pagina terecht voor zowat alles wat van ver of dicht met de bib te maken heeft: fotoreportages van voorbije activiteiten, aankondigingen van wat nog komt, het kleine en grote nieuws uit de wijde bibliotheekwereld, naast ook sfeerbeelden van het leven en werken voor en achter de schermen van de bib. De berichten worden verpakt in een vlotte, creatieve taal.

Facebook – Stadsarchief Ieper
Het Stadsarchief van Ieper maakt vooral gebruik van Facebook om archiefstukken die doorgaans achter gesloten deuren verborgen zitten, toch zichtbaar te maken voor een breed publiek. Zeker de nieuw verworven collecties worden trots getoond. Vaak vormt een actueel thema de aanleiding om historische gebeurtenissen in de herinnering te brengen via divers archiefmateriaal (foto’s, affiches, krantenartikelen). Dat het archief leeft, blijkt uit de vele reacties.

Facebook – Boekentoren bouwblog
Geen Facebook-pagina over de reguliere werking in de Boekentoren, maar over de niet-werking wegens verbouwingen. De pagina creëert een grote betrokkenheid bij een project dat ongetwijfeld voor ongemak zorgt. De eventuele ergernis wordt hier omgeturnd tot een spannend project dat iedereen vanop de eerste rij wil meemaken. De fans krijgen wekelijks nieuws over alles wat te maken heeft met de verbouwingswerken. De berichten zijn vlot en snedig geschreven en lokken behoorlijk wat reacties uit.